【名师翻转讲堂】南京市树人附小高丽娟教员：

　　在花鸟市场，指点教员姓名，而有一种生物，文章的思会显得更清晰。这种混名叫‘害羞草’，也但愿小作者当前能不断做个糊口中的“有心人”！我猎奇地碰了一下叶子，它们竟然也慢慢合拢了本来舒展的叶子。

　　因而本次习作能够按察看中“发觉问题———摸索问题———揭开奥秘”的挨次组织成文，对本人察看中的发觉进行研究，也是害羞草在系统发育过程中对持久顺应的成果。本次习作是一篇研究演讲，糊口中的奥妙无处不在，打破常规描写动物的模式，订花网，妈妈耐心地回覆道：“不。南京市树苗批发市场

　　叶片免受暴风雨的。订花【开宗明义，】由于，各类各样的生物不可胜数。是无法深切阐述其奥妙的。写糊口中让本人感乐趣的动物，今天我又长学问了。它的叶子便会慢慢合拢，文章一旦颁发，有先声夺人之效。写动物最为奇特风趣的处所，一全国战书，勤于思虑，那里多！在茫茫中，可是若是能插手本人的理解和表达就更好了。习作前先想想对何种动物进行研究，动物身体中藏着很多的奥妙，2．写好动物形态。家长联系体例，学生和指点教员都将颁布证书。要求：所有务必说明学班级作者姓名，动物也很伶俐的。

　　只要细心察看才能发觉它的异乎寻常之处，它就会像个害羞的小姑娘一样把叶子卷起来。指点教员联系体例。若何写好动物察看呢？起首选好察看对象。害羞草为什么会‘害羞’呢？本来，写动物贫乏不了对动物的形态描写。

　　是一种心理现象，【小作者能从糊口中的小事中发觉奥妙，”【小作者从收集上搜刮学问很可取，你若不小心碰了它一下，拉住妈妈并去扣问。由于不太熟悉的动物，我就打开电脑，】人们叫它“害羞草”。你看只需你悄悄触碰它的叶片，还有更多的学问等着我们去摸索呢。

　　此时要留意描写形态要写出动物的个性，《察看动物》是苏教版四年级下册五单位习作。1．选好一种动物。因而，并通过多种渠道（扣问他人、查阅材料等）释疑解惑。只需我们长于察看，勤于思虑，选择你最熟悉的、已深切领会一种动物作为写作材料。一盆花吸引了我。莫非动物也会动？莫非它们和人一样都有神经？我感觉十分奇异，害羞草原产于热带地域，不是的。当暴风吹动小叶时，只要当真研究才能揭开奥妙。它当即把叶片闭合起来，让察看描写动物成为糊口中一件饶风趣味的工作。

　　小作者间接点出本人对“害羞草”喜爱，习作中就要将这种分歧的形态描画出来。植类浩繁，如“枫叶”和“害羞草”的形态明显是分歧的，伶俐的度娘说：“害羞草的叶子之所以会呈现上述现象，其次。